Всероссийский Сводный обзор: Общественно-государственное партнерство в субъектах РФ 2021
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Итоговое сочинение ЕГЭ-2016 прошло в штатном режиме
Итоговое сочинение 2 декабря на территории Чукотского автономного округа писали 407 выпускников образовательных организаций.
Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации в 2016 году.
При проведении итогового сочинения не отмечено технологических сбоев, нарушений со стороны обучающихся и организаторов. Процедура прошла в штатном режиме, это говорит о том, что все школы с полной ответственностью подошли к организации проведения итогового сочинения (изложения).
Напомним, что итоговое сочинение (изложение) введено в 2014 году, его результат является одним из условий допуска выпускника к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Оценивание проводится по системе «зачет»/«незачет».
Сочинение позволяет проверить широту кругозора, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, владение речью. Кроме того, сочинение относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые ВУЗ может дополнительно начислить баллы к сумме результатов ЕГЭ.
Сегодня 10 декабря 2015 года ребята узнали свои результаты. В образовательные организации были отправлены, подписанные председателем ГЭК, протоколы результатов итогового сочинения (изложения), после 15 декабря 2015 года, ребята и их родители смогут просмотреть образы бланков своих сочинений, а также допущенные ошибки в сочинениях на сайте www.edu.ege.ru в закладке «Участникам ЕГЭ» в разделе «Итоговое сочинение».
Сравнительные результаты по итогам проведения итогового сочинения по 2014-2015 годам:
В 2015 году «зачет» получили 361 участник, «незачет» - 46 участников (11%)
В 2014 году в декабре из 495 участников 98 человек получили «незачет» (20%).
В этом году ребята выбрали темы сочинений:
62% - «Светлые и трагические стороны любви»;
11,5 % - «Какую роль в становлении личности играют детство и юность?»;
7,1 % - «Что значит идти дорогой чести» и «почему литературу часто называют «человековедением».
Тему «Хорош ли принцип «моя хата с краю»?» выбрали 1,7% от всего количества писавших и 71% получили по этой теме «незачет».
Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, а также не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие его выполнение по уважительным причинам, имеют право пересдать в дополнительные сроки 3 февраля 2016 года и 4 мая 2016 года.
Выпускники прошлых лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения из числа установленных Порядком проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Форму проведения итогового сочинения (изложения) вправе выбрать: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья; обучающиеся, получающие среднее общее образование по образовательным программам среднего общего образования, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении.
Результат итогового сочинения, в случае представления его при приеме в ВУЗ, действителен четыре года, следующих за годом получения.
