Menu
Стартовал региональный этап Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» среди обучающихся образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы Чукотского автономного округа

Стартовал региональный этап Вс…

Департамент образования и науки Чукотского автономного округ...

Моя школа online

Моя школа online

Министерство просвещения и Общественное телевидение России...

Проект «Билет в будущее» поможет решить одну из главных проблем подростков при выборе профессии

Проект «Билет в будущее» помож…

При всем разнообразии востребованных и перспективных специал...

Подготовка и проведение  ОГЭ в ППЭ

Подготовка и проведение ОГЭ в…

Подготовка и проведение ОГЭ в ППЭ.Наглядно-инструктивное пос...

Подготовка и проведение ЕГЭ в ППЭ

Подготовка и проведение ЕГЭ в …

Подготовка и проведение ЕГЭ в ППЭ.  Учебное наглядное ...

Рособрнадзор подготовил брошюру для выпускников "Я сдам ЕГЭ"

Рособрнадзор подготовил брошюр…

Рособрнадзор предлагает вместе разобраться с тем, как правил...

Prev Next

busgov СТОП, КОРОНАВИРУС! ВАКЦИНАЦИЯ

busgovВсероссийский Сводный обзор: Общественно-государственное партнерство в субъектах РФ 2021

busgov Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями

 Горячая линия по вопросам обновления содержания общего образования.

Телефон горячей линии 8-800-200-91-85 доб.7

hot linesha

Перечень вопросов для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, для обсуждения на индивидуальных собеседованиях с руководством Рособрнадзора

Перечень вопросов для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, для обсуждения на индивидуальных собеседованиях с руководством Рособрнадзора
  1. 1.О качестве и объективности проведения основного периода ЕГЭ и иных оценочных процедур в 2021 году (письмо Рособрнадзора от 13.05.2021 № 04 - 99 о направлении критериев).
  1. 2.О переходе на новые технологии (передача экзаменационных материалов (ЭМ) в ППЭ по сети «Интернет» и сканирование ЭМ в аудитории ППЭ).

с 2020 года округ перешел на новые технологии – это передача экзаменационных материалов (ЭМ) в ППЭ по сети «Интернет» и сканирование ЭМ в аудитории ППЭ.

  1. 3.О проблемах проведения ЕГЭ по информатике и информационно­коммуникационным технологиям (ИКТ) в компьютерной форме (КЕГЭ) в 2021 году.

в 2021 году никаких проблем не было при проведении ЕГЭ по информатике в компьютерной форме, в 2022 планируем приобрести новые ноутбуки для проведения экзаменов, соответствующих требованиям СанПиНа.

  1. 4.Об оснащении ППЭ средствами подавления сигналов подвижной связи и результатах их использования.

все пункты проведения экзаменов оснащены средствами подавления сигналов подвижной связи с 2015 года, прошедшие перерегистрацию радиоэлектронного средства (высокочастотное устройство) в Роспотребнадзоре и получившие разрешение на пользование его в период до 2024 года для проведения госаттестации выпускников 11-х и 9-х классов.

  1. 5.О проведении информационно-разъяснительной работы об изменениях в контрольных измерительных материалах ЕГЭ 2022 года.

было направлено письмо в школы и руководителям муниципальных отделов образования, что с 4 октября стартовали консультации и в течение месяца выпускники смогут получить информацию о подготовке к ЕГЭ по всем предметам, а также итоговому сочинению. Консультации транслируются в онлайн-режиме на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube. Также была размещена эта информация на официальном сайте Департамента

5. Об организации подготовки экспертов региональных предметных комиссий и членов конфликтных комиссий.

ежегодно направляем на обучение в очной форме председателей предметных комиссий;

на базе ФИПИ ежегодно проходят подготовку эксперты региональной предметной комиссии;

на данный момент подготовлена заявка на обучение экспертов, которую необходимо отправить до 29 октября;

следующая группа экспертов будет обучатся с января по март 2022 года.

планируем обучение членов Конфликтной комиссии на базе ФЦТ.

  1. 6.О мероприятиях по совершенствованию системы общественного наблюдения.

организация обучения общественных наблюдателей, привлекаемых из разных предприятий и организаций на базе Чукотского института развития образования и повышения квалификации;

организация видеонаблюдения:

в 2022 году планируется подключение в режим онлайн два штаба в пунктах проведения экзаменов (г.Анадырь и п.Угольные Копи)

  1. 7.О проведении контрольно-надзорных мероприятий на региональном уровне при проведении ЕГЭ в 2021 году.

перед началом каждого экзамена сотрудниками контрольно-надзорной деятельности проводились проверки готовности ППЭ на предмет выполнения всех требований Рособрнадзора, Федерального центра тестирования и Роспотребнадзора (в связи с эпидемиологической обстановкой). Во все 16 пунктов проведения экзаменов были командированы члены ГЭК из сотрудников Департамента ипредставителей общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи».

  1. 8.О результатах анализа «Зон риска ЕГЭ-2021», проведенного субъектом Российской Федерации.

проведена работа с пунктом проведения экзаменов городского округа Певек (там выявлены участники ЕГЭ, отсутствующие продолжительное время выхода из аудиторий), так как нет нормативов сколько ребенок может раз выходить и какое время отсутствовать, руководителю ППЭ и члену ГЭК, который был командирован в ППЭ г.Певек, вынесены устные замечания с отстранением от выполнения данных функций в 2022 году.

  1. 9.О готовности субъекта Российской Федерации принять участие / результатах участия в региональной оценке и в общероссийской оценке по модели PISA.

Чукотский АО еще не принимал участие в общероссийской оценке по модели PISA, но морально готов к проведению

  1. 10.О проблемах при проведении Всероссийских проверочных работ в 2021 году.

Всероссийских проверочных работ в 2021 году проводились в штатном режиме, проблем ни каких не возникло, единственное что, это в некоторых школах корректировались сроки проведения из-за карантинов.

  1. 11.О совершенствовании региональных механизмов управления качеством образования.

Работаем в этом направлении, пошагово изучаем рекомендации ФИОКО,на основании их разрабатываем свои.

  1. 12.О ходе реализации проекта «500+» в субъекте Российской Федерации

в округе реализовывают проект «500+» шесть школ.

(далее по списку)

  1. 1.МБОУ «Центр образования п. Беринговского»
  2. 2.МБОУ «СОШ п. Эгвекинот»
  3. 3.МБОУ «Ш-ИСОО п. Провидения»
  4. 4.МБОУ «ООШ с. Новое Чаплино»
  5. 5.МБОУ Центр образования г.Певек
  6. 6.МБОУ «ЦО с. Лаврентия»

выбрали направления для проведения мер поддержки качества образования.

 

Из шести участниц 2 школы: МБОУ «ЦО с. Лаврентия» и МБОУ «Ш-ИСОО п. Провидения» имеют полную разработанную программу дорожной карты с мероприятиями, направленными на повышение качества образования.

У школы МБОУ «Центр образования п. Беринговского» дорожная карта готова на 67%, приступила ко 2 этапу разработки программы «Низкий уровень оснащения школы».

Школы участницы МБОУ «СОШ п. Эгвекинот», МБОУ «ООШ с. Новое Чаплино», МБОУ Центр образования г.Певек приступили ко 2 этапу двух последних направлений. Дорожная карта готова у них на 50%.

  1. 13.О проведении контрольных работ для обучающихся 9-х классов.

в 2021 году на территории округа все выпускники 9 классов писали контрольные работы, выбрав один предмет из линейки учебных предметов.

  1. 14.Об осуществлении контроля за внесением данных в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования о результатах приемной кампании в образовательные организации среднего профессионального образования в 2021 году.

на территории Чукотки находятся 3 техникума, 1 колледж и филиал СВФУ им.Амосова

данные своевременно вносятся в ФИС, но осуществить контроль о результатах приемных комиссий ВУЗов не представляется возможным, так как основная масса ребят улетает на материк в разные регионы России;

осуществляется контроль зачисленных в наши техникумы для получения СПО и в филиал университета;

в техникумы округа зачислено –270 выпускников (из них 45 на базе 11-ти классов)

в филиал университета –10 выпусскников

  1. 15.О применении средств криптографической защиты информации, соответствующих требованиям ГОСТ 2012г., при подготовке к проведению государственной итоговой аттестации в 2022 году.

применяемпрограммный комплекс "VipNet 4.0" для шифрования и обмена данными между РЦОИ и ППЭ;

Приобретены рутокены, согласно рекомендациям Рособрнадзора, на данный момент рутокеныотправлены для прошивки сертификатов в ЦИТиС для использования при подготовке и проведении ЕГЭ.Рутокены приобретались вместе с Лицензиями на право использования СКЗИ (расшифровка СКЗИ-средства криптографической защиты информации)"КриптоПро CSP" версии 5.0

  1. 16.О проведении информационно-разъяснительной работы в период экзаменационной кампании-2021.

информационно-разъяснительной работы в период экзаменационной кампании-2021 проводится посредством СМИ, это радио, телевидение, газета. Также оформляются стенды «ЕГЭ- выбор будущего» в школах, в Департаменте и на официальных сайтах школ и Департамента.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ШНОР – 500+

Участница/направления

№, ДА/НЕТ

%готовности

Общая готовность школ%

МБОУ «Центр образования п. Беринговского»

1

 

 

Стартовая диагностика ШНОР

+

 

Программа развития (ПР1)

+

 

 

Низкий уровень оснащения школы

-

67

 

sch873013 | МБОУ «СОШ п. Эгвекинот» 

2

 

 

Стартовая диагностика ШНОР

+

 

Программа развития (ПР1)

+

 

 

Низкая учебная мотивация обучающихся 2 этап

-

 

 

Низкий уровень вовлеченности родителей 2 этап

-

50

 

МБОУ «Ш-ИСОО п. Провидения» 

3

 

Стартовая диагностика ШНОР

+

 

 

Программа развития (ПР1)

+

 

 

Низкий уровень оснащения школы

+

 

 

Высокая доля обучающихся с ОВЗ

+

 

 

Низкий уровень вовлеченности родителей

+

100

 

МБОУ «ООШ с. Новое Чаплино» 

4

 

 

Стартовая диагностика ШНОР

+

 

Программа развития (ПР1)

+

 

 

Низкий уровень оснащения школы 2 этап

-

 

 

Низкая учебная мотивация обучающихся 2 этап

-

50

 

МБОУ Центр образования г.Певек

5

 

 

Стартовая диагностика ШНОР

+

 

Программа развития (ПР1)

+

 

 

Низкий уровень оснащения школы

-

 

 

Дефицит педагогических кадров

-

50

 

МБОУ «ЦО с. Лаврентия» 

6

 

Стартовая диагностика ШНОР

+

 

 

Программа развития (ПР1)

+

 

 

Низкий уровень оснащения школы

+

 

 

Дефицит педагогических кадров

+

 

 

Недостаточная предметная и методическая компетентность педагогических работников

+

 

 

Высокая доля обучающихся с ОВЗ

+

 

 

Высокая доля обучающихся с ОВЗ

+

 

 

Пониженный уровень школьного благополучия

+

 

 

Пониженный уровень школьного благополучия

+

100

69

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии
Наверх

Федеральный институт оценки качества образования

pl rcm g

pl ege g

pl min g

pl rob g

pl fip g

pl kmp g

pl fct g

pl ros g

Право для школьников

pl fct g